<kbd id="5ob09w03"></kbd><address id="rwwbrn52"><style id="ltwp4h2q"></style></address><button id="6ftv3o54"></button>

          16莫顿路,安尼斯顿,人36205,美国

          256-237-4231

          256-237-4231

          • cq9游戏app
          • cq9游戏
            • 为什么cq9游戏app?
            • 教育亮点
            • 我们的历史
            • 治理领导
            • 工作人员目录
            • PTO
            • cq9游戏app研究生
          • 招生
            • 录取过程
            • 形式和链接
            • 探望我们
          • 学者
            • 供应列表
            • 桑树
            • 小学
            • cq9游戏app学院
            • 精美艺术
            • 宗教
            • 学业辅导
          • 日历
            • 即将举行的活动
          • 支持SHC
            • 给SHC
            • 市场风格指南
            • 校风网站
            • 狂欢节球
          • 现场的Facebook供稿
          • 征求建议书
          • 更多
            • cq9游戏app
            • cq9游戏
              • 为什么cq9游戏app?
              • 教育亮点
              • 我们的历史
              • 治理领导
              • 工作人员目录
              • PTO
              • cq9游戏app研究生
            • 招生
              • 录取过程
              • 形式和链接
              • 探望我们
            • 学者
              • 供应列表
              • 桑树
              • 小学
              • cq9游戏app学院
              • 精美艺术
              • 宗教
              • 学业辅导
            • 日历
              • 即将举行的活动
            • 支持SHC
              • 给SHC
              • 市场风格指南
              • 校风网站
              • 狂欢节球
            • 现场的Facebook供稿
            • 征求建议书
          • cq9游戏app
          • cq9游戏
          • 招生
          • 学者
          • 日历
          • 支持SHC
          • 现场的Facebook供稿
          • 征求建议书

          初级

          小学低

          小学低

          小学低

          image1

          在通过第3年级1日,我们着力从事和教育所有的孩子在一个安全和基督为中心的环境。小学生都面临着一个集成的核心课程,提高所有儿童的个人优势和能力。早期的童年岁月是发现人才,庆祝优势,强化技能,使在其整个生命的孩子自信的时候。

          我们的学生在自我工作载有包括读取学术环境,语法,写作,数学,科学,社会科学和宗教。除了我们的核心课程,学生通过每周的班,美术,音乐,西班牙语,计算机,体育丰富。每年,学生参加多次实地考察和教育的扬声器访问我们的演示学校。

          我们的学生在我们的社会和我们的世界学习,帮助他人灵性成长。我们收集大衣等物品在冬季服装的车程。学校广泛我们的学生挤满那名分布在世界各地的圣诞鞋盒。类提供的项目,以填补有需要的学生在我们的社区背包。一年四季,我校将收集罐食品和用品,以帮助我们关注的中心。

          上小学

          小学低

          小学低

          image2

           在第四和第五的成绩,我们的学术重点是建立为我们的学生一个有意义的课程,并为终身成就做好准备。我们致力为明天的信念,充满领袖和建立学习和心灵成长的坚实基础。

          第四和第五的成绩纳入教学团队的做法,允许学生转班的语言艺术和数学。我们觉得这使得过渡到学院(6 - 8年级)要容易得多。教师专注于他们的特定主题,并更好地满足提供各种教学策略每个学生的需求。

          所遵循的课程满足伯明翰主教管区的要求,以及学习的阿拉巴马州立课程。除了必要的学术课程,我们为学生提供艺术,音乐,计算机,西班牙语,和体育教育的经验。

          我们的学生了解在我们的社会和我们的世界,帮助他人分享基督的爱。全年我们班参加,展示我们对他人的爱的各种项目。

          “让孩子到我这里来,不要禁止他们。对于这些属于神的国度“。
          路18:1

          小学课程支持

          小学课程支持

          小学课程支持

          image3

          我们提供额外的系统指令,从而加强在核心课程班讲授的关键战略。这些孩子有一个3天的一个星期的干预,支持有困难的学生在各个年级的水平。这一战略指令支持辅导技能的增长。我们在各种干预系统和战略的吸引学生。


          基本富集

          小学课程支持

          小学课程支持

          image4

          我们的富集类是第一至第五提供给孩子的成绩。选择是基于几个标准收集孩子的成就。孩子们在一个小时一个星期的指令。我们努力为学生提供经验各种各样的题目,问题和学科。我们努力开发和锻炼脑力。创造性思维,逻辑和批判性思维能力的利用。我们的目标是发现和培养每个孩子的礼物,并鼓励他们自主学习。



          • 为什么cq9游戏app?

          友情链接

          • http://www.faefi.com/
          • http://www.wills-asoc.com/
          • http://www.fuwayingying.cn/
          • http://www.killsf.com/
          • http://www.aizhisen88.com/

              <kbd id="8ibqnlpo"></kbd><address id="nuvm34ak"><style id="as2dx5ax"></style></address><button id="eepnjegt"></button>