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          宗教

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          基本的宗教

          课程:基督我们的生活系列(洛约拉出版社)

          ESTA课程鼓励孩子们祈祷和导游与基督更深的个人关系。它教导他们如何活出他们的信心在日常生活中的共融与教会。在此基础上集成了圣经,天主教的传统和教义,以及教会的社会教导成每节课螺旋课程。

          信仰在行动:

          *每个等级分配一个月来装饰耶稣天主教会的“年轻的心”午餐的圣心。这个俱乐部是为老年人享受奖学金,乐趣和食物。他们满足11个月在学校。

          *有一个年度人才表明,所有的小学生都在鼓励参与。入场费是一个令人关注的地方中心罐头食品。值得关注的中心是一个信仰的非营利性,帮助最贫困的在我们的社区。

          *二年级有关注的中心,每年大衣驱动器。

          *四年级卫生用品商会每年举办关注的中心。

          *二年级不上天主教圣徒的年度项目,然后一所学校为全校打扮上诸圣节的质量。

          高中宗教

          课程设置:在十二使徒遗训系列(伊格内修斯出版社)

          介绍天主教:提供了一个概述本课程教会的教导 - 通过耶稣基督作为我们得救的装置来建立。检查的信条,教会,圣礼,诫命,和圣人,ITS以清晰,直接的方式教诲和天主教会的做法的生活。

          了解经文:本课程主要介绍天主教的经法,突出约的主题。通过救赎历史的路径跟踪,课程解释圣经的各种书籍和救赎历史的每个事件的重要性。

          我们在基督里的道德生活:本课程介绍天主教信仰的更复杂的神学思想,因为它涉及到道德。特别强调天主教会和Veritatis蝶舞,教皇约翰·保罗二世圣谕的问答。本课程提供了必要形成过一个道德的生活。

          教会的历史:这当然与神的代祷结束的故事开始进入人类历史在他儿子的人,一直到本日继续他的教会。在他的拯救计划,神差遣圣灵通过教会的成员采取行动,继续拯救整个世界ESTA路径。学生将学习圣人的生活和他们如何 - 在回应他们神圣的职业与神的恩典合作 - 帮助塑造教会生活以及基督教社会和文化。

          全校范围内的宗教活动

          •  教堂质量保持在星期一和星期四。者轮流每个年级参与质量教堂。
          • 全校质量保持在周三。同样,每个年级转以服务质量。
          • 全校质量举行义务的神圣的日子。
          • 圣礼的崇拜举行每个月的最后一个星期一。各年级都能够参加。
          • 所有等级祈祷十字车站在四旬斋各宗教课一周。
          • 好圣事是提供给教师和学生到来和斋期。

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